El blog de MOVI OLE es un espacio digital que documenta de forma estructurada la transformación del aula en un entorno activo, cooperativo y evaluado científicamente. Recoge la metodología aplicada, las evidencias de implementación, los instrumentos de evaluación (acelerometría, cuestionarios y Fotovoz), así como materiales y recursos transferibles. Funciona como memoria viva del proyecto, mostrando su impacto real, su sostenibilidad y su proyección a otros centros educativos.
MOVI OLE+IA+DUA. DISEÑAMOS JUEGO INTERACTIVO COMO BASE DEL APRENDIZAJE
A través de la IA de chatgpt, hemos diseñado un juego interactivo sobre contenidos del área de conocimiento del medio, en este caso del relieve, a través del cual proponemos no solo actividades de asmilación sino intervenciones que rompen con el sedentarismo del tiempo de clase y promueve el movimiento. Os dejo el recurso para poder explorarlo. enlace a recurso
CONTENIDO-ACTIVIDAD: LA COMUNICACIÓN
Para trabajar con el alumnado la comprensión y aplicación de los elementos esenciales de la comunicación desde la intervención Movi Ole cumpliendo los objetivos de aprendizaje de la sesión así como facilitando el movimiento y compartiendo el conocimiento, se diseña esta actividad con la siguiente plantilla
ESCRIBE, TRANSMITE Y DESCIFRA
Esta actividad aprovecha el mobiliario flexible del aula MOVI OLE para que el alumnado pueda cambiar de posición y trabajar mientras se mueve por el espacio.
Con una dinámica sencilla conseguimos **reducir el tiempo sentado**, mantener una mayor activación y favorecer la **atención, la organización y la toma de decisiones** durante la tarea.
Una propuesta fácil de aplicar y replicar: **mismo contenido, pero aprendido de una forma más activa**.
MATERIA Y ENERGIA: aprendizaje a través del cuerpo y movimiento
En nuestra aula MOVI OLE no solo aprendemos ciencia…
👉 la vivimos con el cuerpo
Hoy hemos transformado un contenido complejo como la materia en una experiencia real, tangible y significativa a través del movimiento, la expresión corporal y la interacción activa.
🔬 ¿Cómo lo hemos hecho?
✔️ Representamos los estados de la materia con el cuerpo:
sólidos que se agrupan, líquidos que fluyen, gases que se expanden.
✔️ Experimentamos conceptos como masa y volumen a través del espacio, la ocupación corporal y la percepción.
✔️ Vivenciamos los cambios físicos y químicos mediante dinámicas cooperativas donde el alumnado “se transforma”.
✔️ Damos sentido a las propiedades de la materia con materiales reales + acción + reflexión.
✔️ Integramos estaciones manipulativas para conectar ciencia + movimiento + pensamiento.
🚀 ¿Qué conseguimos?
🟢 Comprensión profunda (no memorización)
🟢 Activación cognitiva + motriz simultánea
🟢 Mayor implicación y motivación
🟢 Aprendizaje significativo y duradero
Porque cuando el aprendizaje pasa por el cuerpo…
👉 se queda en la mente
💡 MOVI OLE no es solo moverse…
Es diseñar experiencias donde el movimiento construye conocimiento
📊 (Y sí… seguimos recogiendo evidencia: observación, interacción, transferencia y comprensión real del contenido)
🔥 Esto no es innovación… es evolución educativa
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A través de la IA de chatgpt, hemos diseñado un juego interactivo sobre contenidos del área de conocimiento del medio, en este caso del reli...
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